El próximo 14 de mayo, en el Colegio Teresiano del Pilar, se celebrarán estas charlas dirigidas a reflexionar y aprender sobre el cuidado de la salud mental y emocional.

Estas charlas tienen como objetivo ayudar a identificar posibles signos de alarma que, si no se detectan a tiempo, podrían derivar en problemas de salud mental en el futuro. A lo largo de las sesiones se ofrecerán herramientas para reconocer estas señales y actuar de manera temprana.

Además, se darán a conocer distintos recursos externos a los que se pueden acudir en caso de necesitar ayuda.

El encuentro también pretende visibilizar la importancia del cuidado de la salud mental y emocional, fomentando hábitos saludables y promoviendo una mayor conciencia sobre el bienestar psicológico en el día a día.

Animamos especialmente a padres y madres a asistir, ya que estas sesiones ofrecen información práctica y útil para comprender mejor las necesidades emocionales de sus hijos, fortalecer la comunicación en el entorno familiar y saber cómo acompañarlos en momentos que pueden resultar complejos. La participación de las familias es clave para crear un entorno de apoyo y bienestar.

📅 Jueves 14 de mayo de 2026
⏰ 16:30 h
📍 Aula de Bachillerato
🏫 Teresiano del Pilar (Camino de Pinseque 37-38, Zaragoza)

La elección del camino académico es una de las decisiones más importantes en la etapa educativa. Para facilitar este proceso, el próximo 18 de mayo se celebrará una Jornada Informativa sobre la Formación Profesional (FP), un evento diseñado con un enfoque totalmente práctico y conectado de manera directa con las demandas reales del mercado laboral actual.

¿Qué temas se tratarán en esta jornada? El objetivo de este encuentro es abrir un amplio abanico de posibilidades para el futuro de los jóvenes. Durante la sesión se abordarán los siguientes puntos clave:

• Oferta formativa: Se presentarán en detalle las diferentes familias y ciclos de Formación Profesional que se ofrecen actualmente en Aragón.

• Proceso de admisión: Se explicarán los requisitos, los plazos y las indicaciones necesarias para formalizar el acceso a estos estudios.

• Ventajas de la FP: Se expondrán los beneficios que esta vía educativa brinda hoy en día, destacando su alta empleabilidad, su aprendizaje práctico y su conexión con las empresas.

• Resolución de dudas: Se habilitará un espacio de diálogo para que los asistentes puedan resolver cualquier inquietud y obtener información de primera mano.

Datos de la convocatoria:

• 📅 Fecha: 18 de mayo.

• 🕒 Horario: De 18:00 a 20:00 horas.

• 📍 Lugar: Salón de actos de la Facultad de Educación (Campus San Francisco, Universidad de Zaragoza). Calle Pedro Cerbuna, 12.

• 💻 Modalidad: Presencial. (El evento también se retransmitirá “en streaming” para aquellas familias que no puedan acudir en persona).

Inscripción: Para poder asistir a la jornada (ya sea en modalidad presencial o virtual), es imprescindible la inscripción previa a través del siguiente formulario: 👉  forms.gle/YLYLdHkLtb6mCC3x9

Es de gran importancia la participación en esta jornada de todas aquellas familias que necesiten orientación. Disponer de esta información permitirá, tanto a los padres y madres como a sus hijos e hijas, obtener una visión mucho más completa de las opciones formativas a su alcance, lo cual facilitará una toma de decisiones informada y segura relativa a su futuro académico y profesional.

El próximo 17 de abril, los alumnos de Bachillerato tendrán la oportunidad de escuchar a Carlos Pauner, un referente internacional del alpinismo y un ejemplo vivo de superación personal.

Carlos Pauner no solo ha alcanzado algunas de las cumbres más altas del planeta, sino que ha demostrado que los límites muchas veces están en la mente. Su trayectoria está marcada por el esfuerzo, la constancia y la capacidad de levantarse ante la adversidad, valores esenciales tanto en la montaña como en la vida.

A través de su experiencia, transmitirá a los estudiantes la importancia de fijarse metas, trabajar con disciplina y no rendirse ante las dificultades. Su historia es una invitación a salir de la zona de confort, a creer en uno mismo y a entender que el camino hacia cualquier objetivo requiere compromiso, sacrificio y pasión.

Esta charla será una oportunidad única para inspirarse, reflexionar y descubrir que, con actitud y perseverancia, cualquier cima es alcanzable.

Sobre Carlos Pauner

Carlos Pauner es el cuarto alpinista español en alcanzar los 14 Ochomiles, las cimas más altas del planeta.

Tras lograr esta proeza, combina sus retos profesionales -como #7Cimas que le llevará a escalar las cimas más representativas de cada continente-  con su labor como mentor y facilitador para niños, jóvenes, equipos de trabajo y directivos, poniendo a su servicio la experiencia de más de quince años en las montañas más altas del mundo, superando retos y trabajando en equipo para conseguir sus metas.

La formación afectivo-sexual fue impartida por Pepe Boza y presentada previamente a las familias del centro, a quienes se explicó el enfoque, los objetivos generales y la adecuación de los contenidos a cada etapa educativa.

Durante las próximas semanas, esta formación será impartida al alumnado de quinto de Primaria, primero y tercero de ESO y primero de Bachillerato. Aunque el planteamiento de fondo es común, los contenidos se desarrollan de manera progresiva y adaptada a las características evolutivas de cada edad y nivel educativo.

Las sesiones abordan aspectos relacionados con el desarrollo personal y emocional, la autoestima, el respeto hacia uno mismo y hacia los demás, así como la importancia de construir relaciones sanas y responsables. La metodología favorece un clima de diálogo y participación, permitiendo al alumnado expresar dudas e inquietudes propias de cada etapa en un entorno educativo y respetuoso.

Como material complementario, se recomendó la lectura del libro Aprendamos a amar, en coherencia con los contenidos trabajados. La concreción del guion específico por etapas se encuentra pendiente de recepción, si bien la propuesta se ha planteado desde criterios pedagógicos y con una clara adaptación a los distintos niveles formativos.