Jornada Deportiva
Gimnasia Rítmica
– El sábado 29 de marzo a las 17:00 el grupo de Gimnasia Rítmica de 5º de primaria va a participar el I Torneo de Gimnasia Rítmica en Cuarte de Huerva en el pabellón antiguo.
– El domingo 30 de marzo a las 10:00 participarán todas las alumnas en el XVII Certamen MT Servicios de Gimnasia Rítmica en el Pabellón Municipal de deportes ( huevo ).
Otras actividades deportivas – El sábado 29 de marzo por la mañana tendrán partido los de la escuela de futbol sala, el equipo de 2º de primaria a las 10:00 y el grupo de 1º de primaria a las 11:15 , por la tarde a las 17.00 tendrá lugar el partido de la escuela de baloncesto; todos ellos en el Colegio Enrique de Ossó .
Alumnos de nuestro Colegio, desde 6° Primaria hasta 2° Secundaria, dirigidos por un grupo de madres y padres, han ofrecido su tiempo y esfuerzo participando en los talleres de artesanía de FUNDEO. Gracias a este desinteresado trabajo han elaborado diferentes tipos de manualidades y objetos de artesanía que se ponen a la venta, destinando todo lo recaudado a los proyectos sociales designados a FUNDEO.
Dado que se acercan las fiestas navideñas, os animamos a que adquiráis los trabajos de nuestros alumnos: adornos navideños, bisutería, bufandas, etc… Están a vuestra disposición en una vitrina situada en el hall del Colegio. Sin duda, serán regalos solidarios y, al mismo tiempo, una manera de reconocer el esfuerzo de nuestros jóvenes voluntarios.
Muchas gracias por todo vuestro apoyo!
Con el deseo de pasar unos días de merecido descanso, viviéndolos con esperanza y desde el más profundo sentido cristiano, FECAPARAGON ha enviado a las AMPAS y centros educativos asociados su felicitación navideña elaborada con los dibujos ganadores de su I Concurso de Postales de Navidad, para hacerla extensiva a todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa.
Hoy Jueves 15 de octubre, toda la Comunidad Educativa del Colegio Teresiano del Pilar nos disponemos a celebrar la festividad de Santa Teresa de Jesús, que este año suma especiales motivos de alegría pues junto a la clausura del V Centenario del nacimiento de nuestra Santa también festejamos llenos de orgullo el I Centenario de la presencia teresiana en la ciudad de Zaragoza.
Ya sabéis que a las 18:30 h. en la capilla del Colegio y presidida por D. Julián Ruiz , obispo de Huesca-Jaca, celebraremos la Eucaristía. Posteriormente se pasará al comedor donde habrá un aperitivo y disfrutaremos de unos momentos de convivencia. Junto a todo esto también se podrán contemplar los paneles expositivos sobre «Los cien años de presencia teresiana en Zaragoza» en la planta baja del Colegio.
Desde el AMPA Teresa de Ávila os animamos a todos a participar en las celebraciones de este día tan especial para la Familia Teresiana de la que todos nosotros formamos parte.
Desde Fecaparagón nos informan que el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón acaba de publicar el borrador del calendario escolar para el próximo curso 2016/2017, que esta siendo sometido a informe del Consejo Escolar de Aragón.
Fecaparagón ha realizado un año más un análisis detallado del mismo para comprobar que se cumplen con las condiciones mínimas que debe tener (nº de días y nº de horas lectivas). El resultado del análisis pone de relieve que la propuesta de calendario cumple con las citadas condiciones por lo que Fecaparagón no tiene previsto realizar alegaciones al mismo.
Nuestros alumnos de Secundaria ya utilizan, desde este curso escolar, el ChromeBook para varias de sus asignaturas, según un modelo «One-to-One» (1 dispositivo – 1 usuario)
Desde el AMPA, hemos querido colaborar en la integración de este nuevo modelo educativo mediante la adquisición de 8 dispositivos, que se han puesto a disposición de los alumnos de 4º a 6º de
primaria, y ya se están utilizando progresivamente en sus actividades diarias.
De esta manera, además de empezar a familiarizarse con el interfaz de usuario de estos dispositivos, se busca reforzar el trabajo cooperativo entre ellos.
Chromebook es un ordenador personal que trabaja con el sistema operativo Google Chrome OS, en lugar de otros más conocidos como Windows o MacOS. Los dispositivos son de una clase distinta de la computadora personal, comprendido entre el cliente en nube puro y los portátiles tradicionales (por ejemplo, los documentos y configuración propia del dispositivo se almacena de forma segura en la nube). Cuando se encienden, su software se actualiza automáticamente.
La mayor parte de los periféricos habituales (pendrives, ratones, teclados…) funcionan perfectamente, pero la impresión ha de ser a traves de «la nube», via Google Cloud Print.
Estas máquinas están diseñadas para ser usadas principalmente (no exclusivamente) mientras están conectadas a Internet, ya que la mayoría de las aplicaciones y documentos se encuentran en la nube, por eso incorporan algunas teclas especialmente diseñadas para la navegación web. La práctica totalidad de lo que se puede hacer vía Internet, puede hacerse en un Chromebook. Encienden mucho más rápido que un PC u ordenador portátil porque no ejecutan simultáneamente muchos procesos.
Además, se han desarrollado especialmente pensando en Educación, por lo que su diseño es más robusto que un ordenador portátil convencional, y las baterías deberían ser suficientes para toda la jornada escolar, siempre que vengan recién cargadas de casa.
Por otra parte, el hecho de que hardware y software se hayan diseñado conjuntamente garantiza que no hay problemas de incompatibilidades ni de rendimiento, y, en principio, están mejor protegidos frente a amenazas por software malintencionado o virus que pudieran dañarlos, ya que la plataforma es cerrada.
Además, los documentos generados o actualizados desde un Chromebook pueden consultarse desde cualquier otro dispositivo que ejecute otro sistema opertativo (Android, WIndows, IOs) a traves de Google Suite.
Si bien hay un coste inicial de adquisición más elevado, se posibilita el acceso a libros en formato digital, bastante más baratos, materiales de libre acceso y contenidos digitales. El primer año la inversión total es importante, pero se espera que en el tiempo de duración de la etapa (4 años) el importe gastado sea menor que lo que se viene haciendo con los libros de texto en formato papel.